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六安市:破解關鍵難題 做深做實基層黨員兜底培訓
2025年03月04日

“前不久我學習了群里推送的視頻課程《古巷新風》,馬上又有機會在家門口參加教育培訓,學習熱情更大了。”遠在浙江的六安市舒城縣棠樹鄉流動黨員李海峰,在黨支部微信群里發了這樣一段話,期待春節返鄉參加鄉鎮黨校組織的培訓。

黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作。近年來,六安市聚焦廣大基層黨員“在哪培訓、如何培訓、培訓什么”等難題,在全市140個鄉鎮(街道)推進黨校實體化、規范化建設,已初步構建起機構健全、運轉良好、保障有力、培訓有效的格局,有效補齊基層黨員教育培訓工作短板,有力推動黨員全覆蓋、高質量輪訓任務的落實。

“在哪培訓”——推進陣地覆蓋

“以往黨員教育培訓要到區里或市里,現在我們在本鄉就享有高質量的培訓,為廣大基層黨員‘充電蓄能’帶來了很大的便利。”裕安區石板沖鄉組織委員邵蔓菲說道。去年12月,石板沖鄉黨校舉辦了一期專題培訓班,深受該鄉黨員們的好評。

基層黨員人數眾多,僅靠市縣兩級黨校難以實現培訓全覆蓋,鄉鎮(街道)黨(工)委肩負黨員兜底培訓這一艱巨任務。如何保質保量完成全體黨員應訓盡訓呢?建設黨員身邊的鄉鎮(街道)黨校,成為六安市的“破題”之舉。

“針對基層黨員外出培訓機會不多,且出行成本高、外出耗時長的實際情況,我市于2023年初在金寨縣先行探索新形勢下黨員教育培訓新路徑、新方法,全面推進金寨縣23個鄉鎮(街道)黨校實體化、規范化建設。”六安市委組織部黨員教育中心主任周曉娟介紹,金寨縣黨員教育培訓“陣地前移”取得了較好效果。

2024年初,六安市委組織部將“指導加強鄉鎮(街道)黨校建設”納入全市黨員教育工作年度要點。在建設過程中,該市明確了“因地制宜、規范節儉、功能整合、一校多用”的建設原則,各鄉鎮(街道)不搞大拆大建、違規新建,充分整合利用黨群服務中心、新時代文明實踐站、黨員教育基地等現有場所資源,拓展完善教學功能。金寨縣雙河鎮、全軍鄉等4個鄉鎮黨校就建在了鄉鎮綜合文化站內。

2024年11月7日,金安區三十鋪鎮黨校開展培訓活動,覆蓋機關、村社黨員100余人,打通了基層黨員教育培訓“最后一公里”。

按照“有組織機構、有場地設施、有培訓計劃、有師資隊伍、有管理制度、有經費保障”的“六有”標準,各鄉鎮(街道)黨校已逐步成為六安市基層黨員加強理論武裝、提高黨性修養、提升素質能力的主渠道,實現了黨員教育培訓工作在基層的全覆蓋。

“如何培訓”——規范制度機制

2024年11月26日,金寨縣湯家匯鎮黨校再次開課,湯家匯村黨支部書記楊勇分享了村集體經濟發展的思考;12月6日,霍山縣委黨校高級講師段娟在佛子嶺鎮黨校上了一堂“學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話精神”主題培訓課……

師資隊伍無疑是保障培訓質量的關鍵。為進一步提升鄉鎮(街道)黨校的培訓效果,六安市在黨員教育師資隊伍建設方面下足了功夫。根據素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合的原則,聚焦政治理論、基層治理、鄉村振興等類別,優先從黨校教師、優秀基層黨組織書記、先鋒模范人物、黨員帶頭人、部門負責人、知名專家學者、離退休干部等人員中選聘老師,組建師資隊伍,并實行動態管理、適時增補,做到師資隊伍專業性、實用性、接續性。

以舒城縣為例,該縣建立了“鄉鎮本土+縣級儲備”的雙重師資隊伍,入庫師資人員達300人,讓每一所鄉鎮黨校都有可用、好用和實用的老師。

在管理和運行上,六安市統一要求由各鄉鎮(街道)黨(工)委書記兼任黨校校長,副書記擔任副校長,形成了鄉鎮(街道)黨(工)委“一把手”親自抓、分管領導具體抓的工作格局。同時,縣級黨委組織部門和黨校(行政學院)負責統籌協調、業務指導,從縣(區)委黨校選派素質過硬、業務精湛的老師與鄉鎮(街道)黨校結對子,具體負責包保聯系和定期指導。

“各鄉鎮(街道)根據實際情況,提出黨校辦班申請,由縣(區)委組織部對課程設置、培訓對象、學習時長等關鍵要素進行審核把關并反饋。在培訓期間,縣(區)委黨校進行持續跟蹤指導。”據周曉娟介紹,全市鄉鎮(街道)黨校制定年度培訓計劃,分期分批組織轄區黨員進黨校,落實基層黨員集中培訓和年度學時要求,抓實基層黨委兜底培訓任務。

“培訓什么”——注重學用實效

通過整合優化全縣黨員教育培訓資源,霍山縣推出了78門課程、2本教材和18個基地,內容涵蓋了黨性教育、基層治理、鄉村振興、農業種養技術等領域,充分激發了黨員的學習熱情和參與積極性。

基層黨員的年齡、文化程度、職業不同,教育需求存在較大差異。如何讓黨員學懂弄通,內化于心、外化于行?在課程內容設計上,六安市在突出抓好黨的創新理論教育和黨性教育的基礎上,廣泛征集黨員意見建議和學用需求,量身打造了一批貼近本地實際的特色實用課程。

結合黨性教育、產業發展、基層治理等實際需求,把“教室”搬進紅色場館、田間地頭等,這種“接地氣”的教學方式在六安市很常見。各鄉鎮(街道)還進一步延伸“觸角”,用活用好各類“教學點”。霍邱縣多個鄉鎮利用縣烈士陵園、李特故居等紅色展館,以及城西湖蓮藕基地、扈胡鎮羊肚菌種植基地等,打造了一批具有體驗式、互動式、案例式教學點,讓基層黨員們聽得懂、學得進、用得上。

鄉鎮(街道)黨校教學內容也多途徑“輸出”。葉集區孫崗鄉寄送“紅色包裹”,確保320多位流動黨員學習不掉隊。春節期間,各鄉鎮(街道)黨校利用黨員返鄉契機,組織開展農村黨員特別是流動黨員冬訓春訓工作。

“真沒想到,在家門口黨校學到的知識這么快就用上了。”裕安區聚福園小區黨員張強說,他在西市街道黨校學到物業管理和基層治理課程后,提出用維修資金解決小區外墻瓷磚空鼓問題,得到其他住戶支持,維修項目已開工。

圍繞建強陣地、配強師資、優化教學等方面,六安市鄉鎮(街道)黨校已開班268期、培訓基層黨員44316名。“鄉鎮(街道)黨校因地制宜、因需供訓、因人施教,有效擴大了黨員教育覆蓋面,進一步提升了我市黨員教育整體質效。”六安市委組織部副部長倪秀鋒表示,將繼續有計劃、分類別、高質量開展鄉鎮(街道)黨校教育培訓,確保基層黨員教育培訓工作走深走實、落地見效。

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