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黨的二十屆三中全會《決定》強調：“必須更好發(fā)揮市場機制作用，創(chuàng)造更加公平、更有活力的市場環(huán)境，實現(xiàn)資源配置效率最優(yōu)化和效益最大化，既‘放得活’又‘管得住’”。 習近平總書記深刻指出：“在市場作用和政府作用的問題上，要講辯證法、兩...

事業(yè)發(fā)展沒有止境，深化改革未有窮期。黨的二十屆三中全會《決定》提出：“面對紛繁復雜的國際國內(nèi)形勢，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對人民群眾新期待，必須繼續(xù)把改革推向前進。”進一步全面深化改革，既是黨的十八屆三中全會以來全...

改革重在落實，認準了的事情，就要拿出“干一件成一件”的勁頭，堅定不移、善作善成 “干一件成一件”，需要鼓足“敢于突進深水區(qū)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘”的改革勇氣，需要增強“不達目的不罷休”的改革決心，需要增強“一步一個腳印”的改革...

國家勛章和國家榮譽稱號是國家最高榮譽。十四屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決，通過了全國人大常委會關于在中華人民共和國成立七十五周年之際授予國家勛章和國家榮譽稱號的決定。國家主席習近平簽署主席令授予王永志等4人“共...

“國勢之強由于人，人材之成出于學。”教育是強國建設、民族復興之基。 習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設的戰(zhàn)略任務和重大舉措，把我們黨對中國特色社...

“正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學習和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗等重大關系。”在全國教育大會上，習近平總書記著眼于實現(xiàn)既定目標，明確提出教育強國建設需要處...