居民為陳雙龍（中間）送來(lái)錦旗。
4月7日，一面寫(xiě)著“大火無(wú)情人有情 感謝當(dāng)代活雷鋒”的錦旗，被送到位于合肥新站高新區(qū)的安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這面錦旗，讓學(xué)校智能制造學(xué)院2022級(jí)機(jī)器人2222班陳雙龍同學(xué)英勇救火的事跡，在校內(nèi)傳開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)見(jiàn)鄰居呼救 立馬挺身救火
4月5日12時(shí)許，家住瑤海區(qū)江塘小區(qū)的陳雙龍，正放假在家玩著手機(jī)。突然聽(tīng)到屋外傳來(lái)一陣呼救聲，原來(lái)是有人家里著火了。“當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是趕緊出來(lái)看看是什么情況。”聞聲下樓后，陳雙龍發(fā)現(xiàn)，求救的竟然是一個(gè)十多歲的小女孩。
進(jìn)一步了解后得知，小女孩一個(gè)人在家，發(fā)現(xiàn)家中廚房冒煙后，便趕忙跑出來(lái)呼救。陳雙龍?zhí)ь^一看，果然發(fā)現(xiàn)有窗戶正在冒煙，沒(méi)有猶豫，他立馬便向樓上沖去。“我家在5樓，著火的是6樓。知道她家具體是哪一戶后，我先是去到2樓，關(guān)閉了那戶人家的電閘，防止因?yàn)殡姰a(chǎn)生更大的危險(xiǎn)。隨后回家拿了一條毛巾，弄濕后捂住口鼻，上樓查看情況。”
進(jìn)屋后，陳雙龍發(fā)現(xiàn)，廚房灶臺(tái)上火開(kāi)著，尚有東西在燒，油煙機(jī)已經(jīng)著火，屋內(nèi)濃煙滾滾。陳雙龍迅速?gòu)澫卵M(jìn)入廚房，將燃?xì)忾y關(guān)上。緊接著，他試圖接水滅火。因?yàn)闃菍酉鄬?duì)較高，水壓較小，短時(shí)間內(nèi)能接到的水量有限，陳雙龍嘗試撲火后并沒(méi)有取得很好的效果，反而被煙“逼退”至門(mén)外。緊接著，陳雙龍又拿起樓梯間的滅火器繼續(xù)救火。
“這時(shí)，女孩家對(duì)門(mén)鄰居聽(tīng)到動(dòng)靜也出來(lái)了，幫著我一起拿了全樓的滅火器，我們一起把明火撲滅了。”陳雙龍回憶，在此期間，女孩的父母也趕了回來(lái)，隨后，轄區(qū)派出所、消防救援人員陸續(xù)趕到，陳雙龍介紹完現(xiàn)場(chǎng)情況便離開(kāi)了，火勢(shì)也得到了控制。
“退役不褪色，這是應(yīng)該做的”
只身闖入火海，是否會(huì)感到害怕？是否考慮過(guò)危險(xiǎn)？對(duì)此，陳雙龍直言，遇到這樣的緊急情況，自己沒(méi)時(shí)間多想，因?yàn)槠綍r(shí)了解并掌握一些相關(guān)知識(shí)，所以沒(méi)有猶豫。
原來(lái)，陳雙龍除了是安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院的一名大二學(xué)生，還是一名有著兩年軍旅經(jīng)歷的退役軍人。在校期間，他還是保衛(wèi)處校巡邏隊(duì)的成員，擔(dān)任迷彩先鋒社副社長(zhǎng)。
陳雙龍介紹，在部隊(duì)的時(shí)候，平常會(huì)針對(duì)應(yīng)急救援開(kāi)展一些訓(xùn)練，掌握一些救火知識(shí)，校園里也會(huì)開(kāi)展消防教育、進(jìn)行消防演練，社區(qū)也進(jìn)行過(guò)宣講，所以自己對(duì)于救火的技能比較熟悉。
陳雙龍?zhí)寡裕m然已經(jīng)退役了，但精神不會(huì)隨著脫下軍裝而磨滅，退役不褪色，部隊(duì)教給自己的優(yōu)良作風(fēng)，自己一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、不忘初心，盡最大能力幫助身邊有需要的人。
校方稱將號(hào)召師生向他學(xué)習(xí)
4月7日，受到幫助的居民來(lái)到安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為陳雙龍送上了一面寫(xiě)著“大火無(wú)情人有情 感謝當(dāng)代活雷鋒”的錦旗，感謝他挺身而出，為他們及時(shí)止損。陳雙龍有些激動(dòng)，沒(méi)想到自己做的一件小事，會(huì)有這樣溫暖的反饋。
學(xué)校工作人員介紹，陳雙龍平時(shí)在校積極進(jìn)步。這次英勇救火的行為彰顯了青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)和勇于奉獻(xiàn)的精神，不僅在校園中揚(yáng)起了一面優(yōu)秀的德育旗幟，也傳遞了社會(huì)正能量，體現(xiàn)出安職學(xué)子高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌。
“下一步，我們會(huì)在全校范圍內(nèi)宣傳其優(yōu)秀事跡，號(hào)召?gòu)V大師生向他學(xué)習(xí)。”工作人員表示，根據(jù)學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)，學(xué)校將在五四表彰中予以優(yōu)先推薦。如條件符合，也將為其積極申報(bào)“好人”稱號(hào)。
責(zé)任編輯：賀鵬云
