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青春與國防動員的“雙向奔赴”

來源:安徽日報2024-07-04作者:朱茜

“遭遇空襲怎么辦,危機來臨怎么辦?別慌,我們帶您了解人民防空的‘鳴走藏消’四種自救手段。”6月27日,合燃華潤燃氣公司走進安徽省防空防災(zāi)宣傳教育體驗館開展國防教育主題活動,合肥幼兒師范高等專科學(xué)校的大學(xué)生國防動員志愿者正在為他們講解國防人防知識。

在安徽,這樣的場景并不鮮見。近年來,安徽省國防動員辦推動全省各地高校成立大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團,注重發(fā)揮青年學(xué)子在國防建設(shè)中的重要作用,推動其配合國防動員部門做好國防動員宣傳,幫助高校開展國防教育。全省國防動員宣傳教育在大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團的助力下,呈現(xiàn)多點開花、異彩紛呈的局面。

試點牽引,培育新生力量

2022年9月17日,在第22個“全民國防教育日”和“九一八事變”91周年之際,安徽省國防動員辦公室聯(lián)合合肥幼兒師范高等專科學(xué)校共同建立安徽省防空防災(zāi)宣傳教育體驗館,并在開館儀式上正式成立合肥幼專大學(xué)生國防動員(防空防災(zāi))宣傳教育志愿服務(wù)團,這也是我省第一個大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團。

為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強全民國防教育的重要指示精神以及《關(guān)于加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》要求,省國防動員辦統(tǒng)籌謀劃,考慮到合肥幼專國防教育基礎(chǔ)良好,又有新建成的省級防空防災(zāi)宣傳教育體驗館為依托,遂選取其作為大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團試點學(xué)校。

“一次偶然的機會,我有幸參與志愿服務(wù)團的宣講活動,深受教育。正是這次活動,讓我覺得這個社團在做的都是很有意義的事,活動結(jié)束后我就遞交了加入社團的申請。”合肥幼專的大學(xué)生國防動員志愿者朱啟秀說。入團一年多來,通過積極參加國防民防科普活動,配合開展國防動員主題宣教活動,朱啟秀已成為合肥幼專開展國防動員宣傳教育的骨干力量。她時刻謹記國防動員志愿者身份,不斷完善國防知識儲備,積極組織策劃國防教育活動,為國防教育貢獻力量。

有了國防動員志愿服務(wù)團的助力,合肥幼專的國防教育如虎添翼。一年多來,在該校黨委宣傳部的指導(dǎo)下,合肥幼專大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團陸續(xù)開展了“黨的二十大精神宣講”“全國防災(zāi)減災(zāi)日”“全民國防教育日”“急救知識與培訓(xùn)”等國防教育主題活動,并推動國防人防知識宣傳教育進社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。

全面推開,展現(xiàn)青春智慧

在合肥幼專大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團的良好示范帶動下,淮南、六安等市迅速行動,于2023年5月分別在淮南師范學(xué)院、皖西學(xué)院成立大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團。志愿服務(wù)團由關(guān)心、熱愛國防事業(yè)的學(xué)生組成,其中不乏大學(xué)生退役士兵。

經(jīng)過一段時間的實踐鍛煉,幾個先行示范院校的大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團在協(xié)助開展國防動員宣傳、愛國主義教育等工作上發(fā)揮了重要作用,取得了較好的宣傳效果。但實踐過程還有很多不明確的地方,比如組建程序、建設(shè)規(guī)范、經(jīng)費來源、日常管理等。

為規(guī)范大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團建設(shè),2023年7月,省國防動員辦召開全省大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團建設(shè)工作推進會,討論通過了《安徽省大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團建設(shè)規(guī)范(暫行)》。

“一分部署,九分落實。”有了建設(shè)規(guī)范,各項工作開展就有了遵循。全省各市國防動員辦與屬地高校聯(lián)動開展國防教育,大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團如雨后春筍般陸續(xù)成立,新生軍訓(xùn)、國防教育、征兵宣傳、精準動員、疏散演練等各項志愿服務(wù)活動開展如火如荼。截至目前,我省已建立49個大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團,社員達3213人。

落實有據(jù)可依,施策因地制宜。大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團建立推廣以來,各地充分挖掘國防教育資源,結(jié)合自身特色,開展形式多樣的宣傳教育活動,志愿服務(wù)團作用得到進一步發(fā)揮。蕪湖市深化校地合作,該市也成為安徽大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團數(shù)量最多的院校。黃山市發(fā)揮活動牽引,策劃開展“青春中國 強國有我”國防動員宣傳教育進校園等活動。淮北市、馬鞍山市密切雙向聯(lián)系,定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),工作人員和志愿者共同訓(xùn)練學(xué)習(xí),在實踐活動中建立深厚感情,夯實深化合作的基礎(chǔ)。

同向發(fā)力,共繪宣教新篇

2024年1月,《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行,明確將愛國主義教育納入國民教育體系。同時對黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、各級各類學(xué)校等主體開展愛國主義教育作了具體要求。

獨木難支而眾擎易舉,和衷共濟方能共同繁榮。合肥幼兒師范高等專科學(xué)校黨委宣傳部部長王曲云談到:“大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團現(xiàn)已成為我校開展國防教育、愛國主義教育的有力抓手。通過挖掘青春力量,讓學(xué)生和學(xué)生對話,我們開展國防教育的局面煥然一新,同學(xué)們熱情很高。”

“自從我們推動屬地高校成立了大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團,‘國防動員進校園’行動更好推開,在高校層面的國防教育任務(wù)更好落實,破解了以往‘灌輸教學(xué)’枯燥乏味、宣傳教育‘獨木難支’等問題,有力提升了大學(xué)生國防動員宣傳教育質(zhì)效。”淮南市國防動員政策法規(guī)科副科長潘新在開展國防動員宣傳教育活動時感慨地說。

“有隊伍還要有陣地、有舞臺。”省國防動員辦積極籌劃組織各項活動,充分激發(fā)大學(xué)生群體創(chuàng)新與活力。2023年,首次舉辦安徽省大學(xué)生國防動員知識線上答題活動,吸引了超83.5萬人次參與答題。開展“青春中國 強國有我”國防動員進學(xué)校,舉辦攝影作品和短視頻評選、“我和國防動員”主題征文等系列國防教育活動,深化學(xué)生國防動員宣傳教育。

“行程萬里,初心如一。”在國防動員部門的指導(dǎo)幫助下,部分國防動員志愿服務(wù)團已經(jīng)能夠獨立開展國防動員宣傳教育工作,在重要宣傳節(jié)點,不少學(xué)校的國防動員志愿服務(wù)團主動受領(lǐng)任務(wù),在校園內(nèi)搭臺設(shè)展,宣講國防人防知識,教授防災(zāi)減災(zāi)技能,并將國防教育的觸角不斷延伸,自發(fā)走進社區(qū)、企業(yè),在更多的群眾性國防教育活動中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮作用。

全民國防教育是建設(shè)鞏固國防和強大人民軍隊的基礎(chǔ)性工程,青年學(xué)子是開展全民國防教育的生力軍。“我們將繼續(xù)在全省各地高校推廣設(shè)立大學(xué)生國防動員志愿服務(wù)團,不斷增強國防動員的優(yōu)質(zhì)新生力量,提高青年學(xué)子崇軍尚武的思想觀念和強國強軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為強軍興軍匯聚青春力量。”省國防動員辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說。


責(zé)任編輯:陸迪

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