近年來，績溪縣深耕本地紅色資源，創(chuàng)新黨員教育形式，通過夯實(shí)理論基礎(chǔ)、整合教育資源、推動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為等措施，持續(xù)擦亮黨員教育鮮明底色，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)體驗(yàn)性、實(shí)效性和感染力，讓黨員教育走“新”更走“心”。
聚焦夯實(shí)基礎(chǔ)，深植理論之根，筑牢黨員教育“信仰支柱”。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)科學(xué)規(guī)劃。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想擺在黨員教育培訓(xùn)首要位置，將黨的二十大精神學(xué)習(xí)納入必修課程，通過讀原著、悟原理，幫助黨員掌握蘊(yùn)含其中的精髓要義、精神內(nèi)涵；縣級(jí)以五年全覆蓋要求，科學(xué)制定2025年度黨員培訓(xùn)計(jì)劃，基層以黨支部為單位，結(jié)合黨員所處的地域、年齡、身體狀況等實(shí)際，分類建立黨員教育臺(tái)賬。構(gòu)建分層分類理論體系。針對(duì)不同領(lǐng)域、不同群體黨員的特點(diǎn)和需求，構(gòu)建起分層分類的理論學(xué)習(xí)體系。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，以黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，開展專題讀書班、研討交流，強(qiáng)化其政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力；對(duì)基層黨員，依托“三會(huì)一課”、主題黨日，采用“微黨課”“板凳課堂”等形式，用通俗易懂的語言解讀黨的創(chuàng)新理論，將理論學(xué)習(xí)融入日常讓理論學(xué)習(xí)“接地氣”“聚人氣”。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體形式。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，打造線上線下融合的理論學(xué)習(xí)平臺(tái)。線上依托“績溪先鋒”系列平臺(tái)，打造云端教育陣地，全天候提供“圖文+視聽+互動(dòng)”的全形態(tài)教育資源供給服務(wù)，今年來，先后發(fā)布“聚焦一線”“先鋒關(guān)注”“找差距學(xué)經(jīng)驗(yàn)拓思路強(qiáng)本領(lǐng)”“書記有話說”等150余期；線下建設(shè)“紅色書吧”“鄉(xiāng)村理論學(xué)堂”，連續(xù)兩年舉辦“徽嶺先鋒杯”微黨課大賽，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展播，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。
強(qiáng)化整合賦能，激活資源之泉，厚植黨員教育“成長沃土”。深挖紅色資源富礦。遵循“按需選點(diǎn)”原則，通過全面調(diào)查縣內(nèi)紅色資源，依托紅軍抗日先遣隊(duì)?wèi)?zhàn)壕遺址、黃高峰革命游擊根據(jù)地舊址等革命歷史遺址，因地制宜打造以皖浙支隊(duì)祝三整編紀(jì)念館、旌績邊革命歷史紀(jì)念館等為核心的一系列紅色教育矩陣；充分利用數(shù)字技術(shù)，利用VR、AR技術(shù)還原歷史場景，營造沉浸式體驗(yàn)和持續(xù)互動(dòng)，賦予紅色陣地科技內(nèi)涵和時(shí)代傳播力；設(shè)計(jì)“徽文化傳承線”“新四軍戰(zhàn)斗線”“鄉(xiāng)村振興示范線”三條主題教育路線，全年開展紅色教育500余場次，持續(xù)為黨員教育增添助燃劑。整合縣內(nèi)師資隊(duì)伍。按照“專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)”原則，構(gòu)建“講師團(tuán)+資源庫”。從基層黨組織書記、先進(jìn)典型人物、離退休干部、黨務(wù)工作者、“土專家”和“田秀才”等人員中擇優(yōu)選聘政治立場堅(jiān)定、理論素養(yǎng)深厚、語言表達(dá)等能力突出的人員擔(dān)任“兼職”師資，形成多元化的師資隊(duì)伍，開發(fā)《徽文化及其時(shí)代價(jià)值》《新四軍皖南山地游擊斗爭史及其現(xiàn)實(shí)啟示》《見證初心的徽杭古道》等地方特色課程，推動(dòng)課程質(zhì)量優(yōu)化提升，切實(shí)滿足不同層次、不同領(lǐng)域黨員教育需求。推動(dòng)資源共建共享。結(jié)合“學(xué)習(xí)身邊榜樣”“黨課開講啦”等活動(dòng)，舉辦“徽嶺先鋒杯”微黨課大賽，組織16個(gè)基層黨（工）委召開選題會(huì)，深入挖掘在黨組織建設(shè)、基層治理、鄉(xiāng)村振興、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等重點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出的典型人物事跡和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)績溪在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等各條戰(zhàn)線上的黨員先進(jìn)事跡和黨組織典型做法，拍攝黨員教育電視片40余部，其中被全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源庫采用25部，《申書記和他的“三部曲”》在全省微黨課征集展播活動(dòng)中榮獲“二等獎(jiǎng)”。
注重實(shí)干篤行，綻放實(shí)踐之花，結(jié)出黨員教育“擔(dān)當(dāng)碩果”。始終把為民辦實(shí)事作為檢驗(yàn)黨員教育成效的“試金石”和黨員教育的最終落腳點(diǎn)，動(dòng)員全縣黨員在工作、生活中發(fā)揮先鋒模范作用，提高志愿服務(wù)硬實(shí)力。搭建互比平臺(tái)“拼狀態(tài)”。以“我為群眾辦實(shí)事”“聯(lián)點(diǎn)共建”等活動(dòng)為抓手，持續(xù)開展黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員服務(wù)隊(duì)等活動(dòng)，促進(jìn)黨員作用進(jìn)一步發(fā)揮，今年以來，發(fā)揮作用黨員隊(duì)伍達(dá)238支。通過黨員“三亮”行動(dòng)，選樹“黨員先鋒”模范，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，營造學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展的濃厚氛圍。搭建實(shí)踐平臺(tái)“檢能力”。將黨員放在基層黨建、鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治、秸稈禁燒、抗洪防汛等重要工作中實(shí)踐鍛煉，不斷提高黨員服務(wù)群眾、服務(wù)基層的工作水平。深入推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”化管理落實(shí)落細(xì)，將黨員放入網(wǎng)格中，壓實(shí)網(wǎng)格中黨員責(zé)任，施行黨員“1+N”聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制，今年以來，組織黨員入戶走訪、政策宣傳、關(guān)懷慰問等活動(dòng)440余次。搭建供需平臺(tái)“精服務(wù)”。采用學(xué)員“點(diǎn)單”、組織“上菜”的方式，圍繞農(nóng)村黨員、致富帶頭人、種養(yǎng)能手等需求意愿，邀請助理農(nóng)藝師、農(nóng)業(yè)專家等到紫茄種植基地實(shí)地教學(xué)培訓(xùn)，幫助農(nóng)村黨員掌握實(shí)用技能，助力發(fā)展“金山時(shí)雨”茶葉、荊州小黃瓜和菊花等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，組建鄉(xiāng)村振興黨員先鋒隊(duì)、民生保障隊(duì)等志愿服務(wù)隊(duì)奔赴各村（社區(qū)）開展活動(dòng)，把服務(wù)送到群眾身邊、發(fā)展一線，讓“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”落地見效、開花結(jié)果。
責(zé)任編輯：陳珺
