近年來(lái)，宣城市寧國(guó)市緊扣新時(shí)代黨員教育新任務(wù)、新要求，以黨員需求為導(dǎo)向、以提升實(shí)效為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、作用發(fā)揮等方面靶向發(fā)力，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，著力推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)工作提質(zhì)增效。
堅(jiān)持“精準(zhǔn)施策”，在內(nèi)容設(shè)置上出“實(shí)招”，提升黨員教育管理“精度”。緊扣新時(shí)代下黨員教育需求，聚焦黨員“缺什么教什么、干什么學(xué)什么”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，探索實(shí)行“必修課+選修課”的學(xué)習(xí)模式，確保在內(nèi)容設(shè)置上更加精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)、管用。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，將黨的二十屆三中全會(huì)精神和新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》納入黨員教育“必修課”；嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，充分依托“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)、農(nóng)村黨員春訓(xùn)、基層黨員輪訓(xùn)班等載體，采取“集中學(xué)+研討學(xué)+互動(dòng)學(xué)”的方式推進(jìn)黨員教育，讓黨員在“互動(dòng)式”的學(xué)習(xí)中互享經(jīng)驗(yàn)、互相啟發(fā)。積極探索“因人施教、分類施策、精準(zhǔn)滴灌”的教學(xué)模式，通過(guò)科學(xué)研究分析黨員的年齡結(jié)構(gòu)、工作類型等，把組織要求、崗位性質(zhì)和個(gè)人需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取訓(xùn)前調(diào)研、征求黨員意見(jiàn)的方式選定課題，從黨員最想學(xué)到的知識(shí)、最想掌握的技術(shù)入手，合理優(yōu)化黨員教育“課程表”，分類設(shè)置“選修課”內(nèi)容，為農(nóng)村黨員、城市社區(qū)黨員、新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨員分別設(shè)置農(nóng)業(yè)種植類、基層治理、物業(yè)管理、法律知識(shí)、財(cái)務(wù)管理等黨員教育培訓(xùn)課程，提高黨員政治覺(jué)悟的同時(shí)提升專業(yè)水平，幫助其克服“本領(lǐng)恐慌”，精準(zhǔn)解決好黨員“需求”與培訓(xùn)“供給”之間的矛盾。
創(chuàng)新“方式方法”，在組織過(guò)程上出“新招”，提升黨員教育管理“亮度”。充分結(jié)合各單位黨組織設(shè)置、黨員分布、黨員實(shí)際情況等，通過(guò)“線上+線下”的教育培訓(xùn)方式，確保黨員全員參與、一個(gè)不落。線上，打造即時(shí)高效的“指尖課堂”，充分利用黨員遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，定期組織黨員群眾集中觀看優(yōu)秀基層干部和黨員事跡、惠民政策、基層治理新舉措以及鄉(xiāng)村振興新成果等，并督促各黨組織在黨員活動(dòng)室定期展播遠(yuǎn)程教育精品節(jié)目、微黨課和紅色影視作品等，助力黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”；積極引導(dǎo)整合黨員微信群，加強(qiáng)群內(nèi)日常管理，發(fā)動(dòng)黨員干部及時(shí)關(guān)注先鋒系列平臺(tái)，及時(shí)跟進(jìn)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。線下，充分依托“庭院課堂”、“板凳課堂”、“餐廳課堂”等三大課堂載體，指導(dǎo)各單位利用小區(qū)“庭院”、“長(zhǎng)廊”、老年“食堂”等場(chǎng)所，開(kāi)展“書記上黨課”“黨員我來(lái)說(shuō)”等活動(dòng)，不設(shè)會(huì)議室，不用講話稿，以“拉家常”“大白話”的方式宣傳黨的創(chuàng)新理論，始終堅(jiān)持“黨員在哪里就把課堂設(shè)在哪里，黨員教育就跟進(jìn)到哪里”原則，將黨課設(shè)在每一位黨員的身邊，營(yíng)造處處有課堂、時(shí)時(shí)受教育的濃厚氛圍；充分利用老黨員和藝術(shù)團(tuán)體的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)將黨的創(chuàng)新理論融入傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作，讓黨員教育“有料”更“有趣”。例如，西津街道老黨員合力完成了《金牌調(diào)解員》《越來(lái)越好》等話本創(chuàng)作，讓黨員教育更加直觀、生動(dòng)地展現(xiàn)給受眾。
強(qiáng)化“成果轉(zhuǎn)化”，在實(shí)踐應(yīng)用上出“真招”，提升黨員教育管理“溫度”。各單位圍繞工作實(shí)際提升基層服務(wù)質(zhì)效，通過(guò)設(shè)立“黨員風(fēng)采展示欄”“黨員先鋒”等，以開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”、“十項(xiàng)暖民心行動(dòng)”等活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)動(dòng)廣大黨員在矛盾糾紛化解、農(nóng)村環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振興、民情民意收集、政策法規(guī)宣傳中學(xué)本領(lǐng)、亮身份、當(dāng)表率，讓“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。在為企優(yōu)環(huán)境中重點(diǎn)學(xué)，持續(xù)開(kāi)展“崗位練兵”“傳、幫、帶”活動(dòng)，選派300余名黨員干部下沉到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)中，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、雙招雙引等一線錘煉；選派優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部、重點(diǎn)企業(yè)干部開(kāi)展雙向掛職，打通工作“堵點(diǎn)”，破除阻礙政策落地、影響發(fā)展環(huán)境的“中梗阻”現(xiàn)象，先后組織200余名黨建工作指導(dǎo)員深入1000余家非公企業(yè)，幫助協(xié)調(diào)解決問(wèn)題1200余條，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。以群眾是否滿意來(lái)檢驗(yàn)干部教育取得成效，常態(tài)化開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，大力推行黨員干部“雙報(bào)到”活動(dòng)，積極引導(dǎo)黨員干部到網(wǎng)格黨支部報(bào)到，組織4300余名黨員干部下沉網(wǎng)格一線，以“黨員干部報(bào)到”為抓手推動(dòng)精細(xì)服務(wù)，督促黨員干部主動(dòng)亮身份、當(dāng)先鋒，根據(jù)報(bào)到黨員干部的專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人意愿等，組建環(huán)境整治、群防群治、糾紛調(diào)解等特色志愿服務(wù)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)服務(wù)精細(xì)化。
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