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長豐縣:“三聚焦”答好黨員教育“三道題”

來源:安徽先鋒網2024-12-30作者:

近年來,長豐縣緊密圍繞黨員教育的新任務新要求,聚焦黨員教育“學什么”“怎么學”“如何用”的問題,通過強化理論武裝、創新教育培訓形式、注重學用結合等方式,不斷探索黨員教育新路徑,不斷激發廣大黨員干事創業激情,推動黨員教育工作有形有態有效。

聚焦“學什么”強化凝心鑄魂,答好理論武裝“基礎題”。突出理論武裝,筑牢全縣黨員的思想政治根基。開展專題培訓。圍繞黨的二十大、二十屆三中全會精神和習近平總書記考察安徽重要講話精神等,舉辦專題培訓班37期,線上線下培訓黨員干部4000余人次。以“三會一課”、主題黨日活動等為契機,開展《黨的二十屆三中全會〈決定〉學習輔導百問》《中國共產黨紀律處分條例》送學送教200余次,確保在學懂弄通上見實效。豐富課件資源。以黨員教育需求為導向,充分挖掘本土紅色資源、典型人物事跡,拍攝制作37部黨員教育電視片,其中《走出振興的大路》《耕耘一課》等入選全國黨員干部現代遠程教育資源庫。深入開展“學習身邊榜樣”活動,以“百姓的好書記”金嵐嵐為原型制作黨員教育電視片《一路向嵐》,組織黨員群眾觀看學習1000余次。建強師資隊伍。準確把握“選強、育優、管實、用足”四個關鍵環節,依托縣委黨校專職教師隊伍,在全縣范圍內遴選376名思想政治素質過硬、實踐經驗豐富的領導干部、專家教授、名書記工作室等各領域人才納入黨員教育師資庫,多形式多途徑開展黨員教育。

聚焦“怎么學”注重精準滴灌,答好創新載體“特色題”。將傳統的教育方法與現代科技手段相結合,不斷拓寬黨員教育培訓渠道。構建教育矩陣。利用鄉鎮(區)黨群服務中心和村(社區)遠教終端站點,按照“陣地建設規范化、師資力量專業化、教學培訓常態化、課程設置特色化、辦學保障制度化”的要求,建成15個鄉鎮大課堂和287個村級教學點,形成縣鄉村一體的遠教網絡覆蓋體系。打造教學線路。結合縣域特色,挖掘合肥北鄉支部紀念館、楊廟革命烈士紀念館、紅橋省級鄉村干部實訓培育基地等陣地資源,開發黨性教育類、鄉村振興類、基層治理類、環境保護類等11類黨員教育實訓基地,打造“紅色教育”“鄉村振興”“基層治理”“產業發展”4條黨員教育精品線路,為黨員提供立體式、沉浸式學習體驗。延伸學習觸角。依托長豐先鋒平臺宣傳教育服務主陣地,聚焦黨的二十大、黨的二十屆三中全會精神等內容,日常轉載發布中央、省市先鋒平臺關于黨的理論方針政策700余條,探索黨員教育管理信息化方式,圍繞鄉村振興、產業發展等主題開展直播大講堂活動,吸引超100余萬人次在線收看、轉發、點贊,推動教學資源直達黨員掌心。

聚焦“如何用”堅持學用結合,答好為民服務“實踐題”。發揮黨員先鋒模范作用,把為民辦實事作為開展黨員教育的出發點和落腳點。突出擔當作為。廣泛開展“在職黨員到社區報道”工作,根據“群眾所急、黨員所長”要求,劃定生態環境、政策宣傳、糾紛調解等標兵稱號,引導在職黨員合理利用空余時間,主動認領志愿服務項目700余個,開展志愿服務活動500余次,實現志愿服務錯峰開展、全時覆蓋。開辦紅色集市。結合“我為群眾辦實事”實踐活動,以黨組織“搭臺”,黨員“擺攤”,群眾“趕集”的形式,開展“紅色集市”志愿服務活動103場,為群眾提供義診義剪、法律援助、就業咨詢等服務700余次。在集市現場集中開辟紅色宣講區,通過黨課宣講、黨務咨詢、黨史宣讀等多種形式進行理論宣講,推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。推行積分管理。結合“基層黨支部星級評定”及“黨員積分制管理”辦法,將不同黨員按照農村、城市、三新組織等領域劃分考核標準,對黨員參學情況、志愿服務、基層治理等各方面表現情況進行動態跟蹤、嚴格考評,通過“月度評分、季度考評、年度評價”的方式,在黨務公開欄公開公示,努力營造爭先創優的濃厚氛圍。


責任編輯:陳珺

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