旌德縣珍藏著全國(guó)唯一一尊馬克思銀像、建立了皖南第一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部，紅色資源豐富。近年來(lái)，旌德縣深入貫徹落實(shí)“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”的重要精神，著力在打造教學(xué)陣地、建強(qiáng)師資隊(duì)伍、豐富教學(xué)內(nèi)容三個(gè)方面下功夫，以“高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量”的要求，實(shí)現(xiàn)黨員教育多元轉(zhuǎn)化、多面出彩。
打造星羅密布的“紅色地標(biāo)”，確保黨員教育“有地可去”。讓本土紅色資源用起來(lái)聚起來(lái)，成為廣大黨員群眾滿意的紅色共享陣地。讓紅色資源連點(diǎn)成線。甄選可修復(fù)、可利用的紅色資源點(diǎn)，對(duì)譚梓生紀(jì)念館、梅大梁故居、仕川農(nóng)民暴動(dòng)舊址等重點(diǎn)革命遺址進(jìn)行保護(hù)性修繕，累計(jì)打造5個(gè)黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，建成12個(gè)“沉浸式”紅色主題黨日活動(dòng)基地，將區(qū)域內(nèi)分散的紅色資源“點(diǎn)”串聯(lián)成“線”，規(guī)劃出“紅色血脈映初心”等特色紅色研學(xué)線路，系統(tǒng)化形成本土紅色教育陣地“一張網(wǎng)”。讓現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可觸可感。為滿足紅色實(shí)景觀影、場(chǎng)景模擬研討、圖文視頻解說(shuō)等多種教學(xué)需求，利用現(xiàn)代化手段豐富學(xué)習(xí)方式，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，集視、聽、觸、知、味五感于一體，在主題呈現(xiàn)、內(nèi)涵靈魂、共情感召上守正創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，讓黨員在身臨其境中感悟紅色精神、淬煉升華黨性、汲取奮進(jìn)力量。目前，累計(jì)開展紅色研學(xué)活動(dòng)近300場(chǎng)，吸引本地及周邊黨員群眾線下打卡紅色教育基地萬(wàn)余人次。讓線上教學(xué)多樣立體。借助“旌旗飄揚(yáng)”公眾號(hào)，播發(fā)系列原創(chuàng)微黨課《跟著小旌來(lái)打卡》，以掌上云游的方式瀏覽旌德多處“紅色打卡地”，播出5集，點(diǎn)擊率累計(jì)達(dá)3萬(wàn)人次。使用現(xiàn)代技術(shù)制作文字、圖片、視頻等各類形式普及知識(shí)，建立全縣40余處革命紀(jì)念設(shè)施場(chǎng)址解說(shuō)鏈接，建成“旌德縣紅色記憶展示廳”，推動(dòng)紅色資源活化為可視、可聽、可讀、可學(xué)的課程教材，通過(guò)“線上掃碼”點(diǎn)亮紅色地標(biāo)，讓黨員群眾看得有趣味、學(xué)得有滋味。
建強(qiáng)能說(shuō)會(huì)道的“紅色隊(duì)伍”，確保黨員教育“有人可講”。聚焦多領(lǐng)域，組建一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的紅色宣講隊(duì)伍，深入基層一線，講好“紅色故事”。打好“示范牌”。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，按照“政治正確、理論過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良”的原則，遴選政治素質(zhì)好、理論水平高、宣講能力強(qiáng)的“兩代表一委員”、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀選派第一書記、先進(jìn)榜樣人物、企業(yè)杰出人才組建“百人宣講隊(duì)”，擔(dān)當(dāng)“紅色講解員”。打好“基層牌”。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同群體、不同類別黨員群眾需求，通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、校園、社區(qū)（村）等基層一線開展承諾踐諾、志愿服務(wù)、政策宣講及幫辦代辦等活動(dòng)。利用全縣100余個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐站，面向廣大黨員群眾分批分期開展紅色黨史“進(jìn)田間、進(jìn)校園、進(jìn)車間、進(jìn)網(wǎng)格”宣講活動(dòng)，用喜聞樂見的方式方法講好紅色故事、傳播革命精神，在寓教于樂中“沉浸式”接受歷史洗禮、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)紅色文化。持續(xù)推進(jìn)史志檔案“七進(jìn)”活動(dòng)，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、學(xué)校等地開展宣講200余場(chǎng)次。打好“專業(yè)牌”。通過(guò)組織推薦、個(gè)人自薦、公開召集等方式，選拔“政治素質(zhì)過(guò)硬、廉潔自律過(guò)硬、群眾口碑過(guò)硬”的黨員干部，優(yōu)化專兼結(jié)合、以專為王、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的紅色師資智庫(kù)。把縣委講師組骨干、旌德新四軍歷史研究會(huì)黨史專家、本地革命烈士后人、抗戰(zhàn)老兵等20余人納入“紅色黨史講師團(tuán)”，建成“專家顧問＋骨干教師＋紅色講解員”紅色師資體系。
開發(fā)獨(dú)具特色的“紅色課程”，確保黨員教育“有課可上”。堅(jiān)持以“身邊事”教育“身邊人”，深入挖掘具有紅色教育意義的“人”“物”“事”“魂”，抓好紅色教育資源的提煉、升華，打造具有本地特色的黨員教育品牌。清單式“挖掘”。聚焦本土紅色資源，圍繞“追尋紅色根脈”，全面挖掘轄區(qū)黨史人物故居、革命斗爭(zhēng)遺址、三線建設(shè)舊址、改革開放前沿陣地等紅色資源，成立專門的工作小組，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督辦督查，整理出紅色文物清單。分類式“記載”。根據(jù)革命事件、革命詩(shī)抄、革命家書、革命楹聯(lián)等詳實(shí)準(zhǔn)確的紅色史料，挖掘本地紅色歷史、革命人物、英雄事跡，按照“紅色人物、紅色地標(biāo)、紅色事件”三種類型，把150余份“紅色記憶”資料整合編撰成書面史料，打造生動(dòng)鮮活的本土紅色課程，出版《紅色三都》《洋川翹楚》《胡明文集》等紅色書籍。影像式“展示”。利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，制作《紅日初升——皖南第一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨支部的建立》《皖南井岡——王家莊的紅色印記》等特色專題黨課，通過(guò)“憶往事”“講故事”“話新事”的形式累計(jì)宣講微黨課100余堂，為日常學(xué)習(xí)提供便利。自主拍攝的黨員教育片《信仰不滅——走進(jìn)皖南游擊戰(zhàn)》入選第十五屆“百部作品獻(xiàn)禮建黨百年”精品微黨課，《紅色文物講故事：六號(hào)馬克思銀像》獲評(píng)第十六屆全省黨員教育電視片觀摩交流活動(dòng)特別獎(jiǎng)。
責(zé)任編輯：陳珺
